UNICEF | 核心能力（钧钧的故事）

“它（核心能力）是一把通往外面世界的钥匙。”16岁的符钧钧说，她目前在东莞的一所职业学校学习财经商贸，“去敢于站在更高的平台来观看这个世界。” 尽管职业教育在中国得到大力发展，但对包括钧钧在内的许多学生来说，职业院校仍然不是他们升学的首选。 联合国儿童基金会和教育部在中国多个省份合作，提升职业院校学生核心能力，包括在学校开设相关培训课程等。“青少年核心能力提升”项目旨在帮助职业院校学生在自我认知、情绪管理、问题解决、人际关系等核心能力方面实现提升。 钧钧现在渴望尝试新的挑战，她正在学习电商直播，还加入了学校的乐队。同时，她希望能好好学习自己的专业，以后从事数据分析或市场调研等工作。